Золотое правило

Это было давно, тогда я была ещё маленькая девочка, и каждое лето отдыхала вместе с мамой на даче.

Недалеко от нашего дома было красивое озеро с песчаным пляжем. Когда погода позволяла, дети из ближайших домов всегда приходили на этот пляж. Здесь мы строили башни из песка, рыли бассейны, заполняли их водой из озера, играли в бадминтон и в мяч.

Вот и в тот день было солнечно. Мы с мамой, собираясь на пляж, взяли с собой все, что может понадобиться: совок, новое ведерко и мяч, с которым можно плавать.

Когда мы пришли на пляж, там уже были дети. Одни стро­или башню с бассейном, а другие носили в ведерках воду, что­бы заполнить бассейн, но вода из бассейна быстро уходила в песок, поэтому воду надо было носить постоянно.

Мама расстелила одеяло и легла загорать. А я, не обращая внимания на играющих у воды детей, разложила свой краси­вый пляжный набор игрушек около мамы и стала строить зам­ки из песка.

Прошло какое-то время, и ко мне подбежал соседский мальчик Вова.

— Марина, дай нам скорее своё ведерко воду носить!

Мне стало жалко новое ведерко, и я ответила:

— А мне самой оно нужно.

Вова, безнадежно махнув рукой, побежал рыть бассейн, а я продолжала строить свои песочные замки.

Прошло ещё какое-то время, и ко мне подошла Полина. Поли­на жила в большом доме с балконом недалеко от нашего дома.

Сначала она молча рассматривала мои постройки, затем взяла в руки мой мяч. Но я забрала у неё свой мяч, и тогда Полина вернулась к ребятам.

Так и продолжалось: я около мамы строила замки из песка, а ребята у воды рыли бассейны.

На пляже стало жарко, и мы с мамой решили уйти домой. Мама, собирая в сумку наши вещи, сказала:

— Мариша, завтра твой День рождения. Я приготовлю вкусные пироги. Пригласи ребят: Полю, Иру, кого ты хочешь?

Я подошла к ребятам, они, увлеченно разговаривая между собой, строили что-то из песка, ничего не замечая вокруг себя.

— А у меня завтра День рождения! — Громко сказала я. — Приходите, я и мама приглашаем вас всех.

Поля, Вова и Ира, подняли голову, посмотрели на меня, но ничего не сказали; они были заняты своим делом. Тогда я развернулась и быстро побежала догонять маму, которая уже шла по дорожке от озера к дому.

На следующий день утром мама накрыла празднич­ный стол на веранде. В центре стола стояла ваза с цветами, а на блюдах были разложены пироги, конфеты и фрукты. Мы сидели с мамой вдвоём за большим столом, пили чай и ждали папу, который должен был привезти из города бабушку Веру.

Я очень люблю свою бабушку Веру. Она учительница математики, и поэтому всё в её жизни подчинено поряд­ку и правилам. Моя бабушка умеет всегда своевременно и легко указать мне мудрое правило жизни, которое всегда помогает мне в той или другой ситуации. Вот также про­изошло и в тот раз .

Мы услышали, что к дому подъехала машина. Вошла бабушка Вера, улыбающаяся в ярко-голубом платье и с подар­ком в руках. Она расцеловала маму и меня и, садясь за стол, удивленно спросила:

— Мариша, а почему нет никого из твоих друзей? Где же твои друзья? С кем ты дружишь?

— А я приглаша-а-ла-а вчера Полину, Вову и Иру, — мед­ленно произнесла я,— но они не пришли-и-и.

В это время мама разливала чай. И бабушка, расставляя на столе чашки с чаем, задумчиво сказала своим красивым голосом:

— Мариночка, наверно, ты плохо приглашала ребят или сделала что-то не так? А ты помнишь Золотое правило жизни: «Поступай с другим человеком так, как ты хотела бы, чтобы он поступил с тобой», — ты помнишь его?

Но я не успела ответить, что забыла это правило, пото­му что в этот самый момент за стеной послышался смех, а затем чьи-то шаги. На веранду вошли старые друзья родителей, тетя Валя и дядя Володя. Они приехали поздра­вить родителей и меня с Днём рождения. Всеобщее внима­ние сразу переключилось на них, их подарки и рассказы о поездке в Индию.

Когда я проснулась на следующий день, было ясное и сол­нечное утро, и мы с бабушкой Верой решили пойти на озеро. Бабушка велела мне собрать всё, что может быть полезным и интересным на озере для игры с ребятами. Я взяла мяч, ведерко с совочком, ещё один запасной совочек и круг для плавания.

Как только я вышла за калитку сада, то сразу встретила Вовку. А Вовка, увидев моё полное пляжное снаряжение, нео­жиданно для меня громко запел дразнилку:

Жадина-говядина, пустая шоколадина.

Жадина-говядина вышла погулять.

Жадина-говядина никому не может

Даже мячик дать.

Я чуть не расплакалась, услышав про себя такую обидную дразнилку, да ещё в присутствии любимой бабушки.

— А ты, Вовка, ты … — прошипела я, и вдруг почувствовала такую обиду и спазм в горле, что дальше не смогла говорить…

Но в этот момент бабушка решила поддержать меня, и я услышала её звонкий учительский голос:

— Володя, а ты знаешь правило: «Вынь бревно из глаза, тогда и соринку не увидишь в глазу другого»?

Тут только Вовка заметил мою бабушку, и он замер в рас­терянности. А бабушка продолжала:

— Вова, спроси разрешение у мамы и приходи к нам на озе­ро, все вместе будем крепость строить, совки и ведерко мы взя­ли. Приходи!

Когда мы шли по дороге к озеру, бабушка взяла меня за руку, и мы шли, разговаривая. Она напомнила мне Золотое правило и рассказала, что все люди практически каждый день сдают экзамен по выполнению этого правила в жизни.

— А сегодня будешь сдавать экзамен ты, — сказала она мне, — и ты сама в конце дня поставишь себе оценку.

Мы пришли на озеро, когда на пляже ещё никого не было, расстелили одеяло, разложили рядом с ним совки с ведерком и пошли купаться. И тут стали приходить дети, первой пришли Полина с Ириной, а к концу дня детей собралось много, и было очень весело. Бабушка организовала для всех детей строитель­ство крепости с подземным ходом, она даже рассказала нам о древних рыцарских замках и подвесных мостах к ним.

Мои совочки и ведерко лежали на песке так, что все ребята могли их брать. Когда Полина пришла, она сразу взяла моё ведёрко, оно было яркое и совсем новое. Я почувствовала, что мне немного жалко ведерко, но победила “жадину” в себе.

Вечером дома, на веранде, когда мы уже пили чай с мамой и папой, бабушка спросила меня, какую оценку я хочу поста­вить себе. И я ответила, что два раза мне было жалко мои игрушки, но я победила “жадину” в себе. Поэтому сегодня я ставлю себе “четверку”.

С тех пор так и продолжается в моей жизни. Каждый день, когда я ложусь спать, то мысленно ставлю себе оценку за выпол­нение “Золотого правила”, и знаете, мне это очень помогает в моих взаимоотношениях с друзьями.

(Илл. Абакумовой И.)

Вопросы для беседы и задания:

Дорогой друг!

— Как прошел День рождения Марины? (Опиши эту ситуацию).

— Как ты думаешь, почему к Марине в День рождения не пришли ее друзья?

— При каких обстоятельствах Марина смогла понять причины раздора с друзьями и какие последовали за этим события?

— Правильно ли поступил Вова?

— Как ты можешь объяснить смысл премудрости: «Вынь бревно из своего глаза, тогда и соринку не увидишь в глазу другого»?

— Какое важное правило жизни поняла Марина?

— Как ты думаешь, при каких обстоятельствах следует выполнять «золотое правило жизни»?

— Когда мы говорим «золотое правило», «золотые руки», «золотое сердце», в каком смысле мы употребляем слово «золотое», подберите слово близкое по значению (синоним).

— Сравни рисунки к рассказу, сформулируй свое мнение о том, что хотел сказать читателям художник. Используй для передачи мнения вводные выражения: по-моему; я считаю; я думаю; мне кажется.

— Сочини свою историю про Марину, но исключи в ней образ и роль бабушки Веры. Как в этом случае Марина сможет преодолеть в себе жадину?

— Выбери из приведенных ниже «Жемчужин Мысли народной» ту, которая по твоему мнению больше подходит содержанию рассказа: Кто не любит критику, тот не хочет исправиться (Восточная мудрость). Похвалу слушай одним ухом, а критику двумя (Восточная мудрость). Не закрывай глаза, когда хочешь спать, если не разобрал свои поступки за прошедший день (Пифагор). На ошибках учатся (Народная пословица).

— Сделай свои рисунки к рассказу.

— Придумай свое название для рассказа.