Характеристика героев
- Петя – веселый и жизнерадостный мальчик, общительный, дружит с братьями Измайловыми. Любит играть во дворе, ждать папу с работы, есть сладости. Он щедрый мальчик и всех угощает сладостями, которые ему даёт в долг дядя Гоша. Не любит заниматься музыкой и играть Клементи.
- Папа Володя – папа Пети, добрый, веселый, заботливый, отзывчивый, честный, любит своих детей, вызывает уважение у окружающих.
- Мама Пети – добрая, заботливая, переживающая о детях, муже. Находится в хороших отношениях с соседями. Любит поболтать за чашкой чая с соседкой Фатьмой.
- Боба – младший брат Пети, очень говорливый и большой выдумщик. Любит проводить время со старшим братом и все повторяет за ним.
- Фатьма ханум и Али Измайловы – соседи Пети и его семьи, родители братьев Рамиса, Рафиса, Расима, Раиса, с которыми они были очень дружны.
- Ливерпуль – пожилой мужчина, живет по соседству с Петей, часто занимает у родителей Пети в долг. Любит выпить, но, когда пришла война, он перестал пить алкоголь и стал ежедневно дежурить на крыше, чтобы тушить зажигательные бомбы.
- Олимпиада Васильевна и дядя Гоша – хорошие знакомые Петиной семьи. Папа Пети бесплатно обучает музыке их сына Мишу.
Сюжет произведения (краткий пересказ)
Повесть «Мой добрый папа» повествует о беззаботном весёлом детстве мальчика по имени Петя.
Петина семья небольшая: мама, папа, младший братик Боба и он сам – Петя. Петя вспоминает их беззаботную и радостную жизнь у моря: как папа каждый вечер приходил с работы домой с подарками – он приносил разные вкусности и в большом количестве. Например, если мандарины, то целый ящик, если мороженное покупал, то тазик, если торт, то несколько штук, а потом Петя собирал всех друзей и угощал их. А ещё Петя водил друзей в магазин и набирал там много-много конфет, чтобы на всех друзей хватило, а продавец записывал все в долг папе.
Папа у Пети работал дирижёром оркестра, сочинял музыку, а в молодости он был военным конником и воевал вместе с Чапаевым. Петя видел папину боевую шашку, которая лежит в сундуке. Папа много рассказывал Пете о том, как воевал. Но больше всего папа хотел, чтобы его сыновья любили музыку и каждому из них он подарил по патефону и по приёмнику, чтобы каждый из его сыновей могли слушать музыкальные произведения.
Папа был настолько добрым и любящим, что не жалел денег для своих сыновей, он не копил деньги и не тратил их на себя. Его постоянно упрекали знакомые, что он не покупает хорошую мебель, сервизы, люстры, а мама упрекала его в том, что он даже новый концертный костюм себе не купил, но папа не считает это главным.
Петя вспоминает прогулки по набережной летним вечером большой компанией вместе с соседями – это было очень весело и интересно: катание на катере, потом стрельба в тире, слушали оркестр, много шутили и ели сладости.
Летом Петина семья выезжала на дачу, где росли виноградники и много плодовых деревьев. Хоть папа и хотел съездить в Москву, туда где он родился и вырос, но каждый год он с семьей ехал на дачу. И в это лето, как и прежде, они снова приехали на дачу. Здесь был огромный бык Алёша, злющий и страшнейший, но папа смог его усмирить и накормить свежей редиской. Отдохнуть в это лето им не удалось. Однажды на даче местный мальчишка прокричал: «Война!» и Петя вместе с семьёй вернулись в город.
На следующий день папа отправился добровольцем в комиссариат. На фронт Петин папа попал не сразу и через несколько дней позвонил по телефону и сказал, что находится на станции в 12 километрах от города. И тогда Петя решил, ничего не говоря маме, поехать туда сам и увидеть папу. Младший брат Боба тоже захотел ехать с ним, и они разбили копилки и купили билеты на поезд. На этой станции было столпотворение народу, поэтому Петя смог увидеть папу только на подножке проезжающего мимо них вагона. Назад они с Бобой шли пешком, но им повезло: одна машина остановилась и их довезли до дома.
Мама дома наказала их за самовольную поездку, но потом разрешила сходить в кино. В кино показывали журнал с хроникой и вдруг Петя увидел папу – это был точно он. Потом этот журнал Петя с братом и мамой пересматривали много раз, их пускали в кино бесплатно.
Жизнь Петиной семьи сильно ухудшилась из-за войны. Хлеб стоил дорого, а продать было нечего. Мама с Петей могли продавать только ноты на базаре. Мама получила работу курьера, и Петя помогал ей разносить документы по нужным адресам. За эту работу Петиной маме выдавали обеды – суп с лапшой, этим они и питались. Также им помогали хорошие знакомые, например, Олимпиада Васильевна стала приносить им хлеб.
Наступил Новый год и Петя в костюме клоуна пришёл на карнавал - там было весело и он с другом Мишей танцевал у ёлки, а когда пришёл домой, то нашёл на столе похоронку на папу.
План пересказа
- 1. Петя рассказывает о своей семье – дружной и любящей, о своем добром и щедром папе, который любил приносить своим детям разные вкусности и угощать всех вокруг.
- 2. Петин папа рассказывает сыновьям о своей боевой молодости, но сейчас он работает дирижером и сочиняет симфонию. Отец хочет, чтобы его дети тоже любили музыку, поэтому покупает каждому по патефону и приемнику.
- 3. Семья живет не богато – нет новой мебели, посуды, выходного костюма для папы, но папа продолжает тратить все, что зарабатывает на своих любимых детей.
- 4. Летом папа часто гуляет по набережной со своими детьми и с соседями – едят мороженое, катаются на катере, стреляют в тире.
- 5. Все семья Пети едет на дачу, где много плодовых деревьев со сладкими плодами, виноградники. Папа усмиряет буйного быка, накормив его редиской. Здесь же они узнают о начале войны.
- 6. Папа Пети звонит домой, чтобы еще раз попрощаться со своими родными, но мамы нет дома. Петя узнает, что папа вместе с другими бойцами находится недалеко от города, поэтому он с братом самостоятельно отправляются на поезде на станцию для встречи с папой.
- 7. Дома они получают выговор и наказание от мамы – им запрещалось выходить на улицу. Но детей нужно было чем-то занять, поэтому мама отпускает их в кино, где Петя на экране видит своего папу.
- 8. Жизнь семьи с наступлением войны ухудшается, поэтому мама продает ноты, чтобы купить хлеб и устраивается на работу, где выдают бесплатные обеды.
- 9. Наступает Новый год и на новогоднем вечере Петя веселится в костюме клоуна – пляшет вокруг елки, поет песни, смеется с друзьями и совсем не чувствует, что идет война. Дома Петя находит похоронку на папу.
Основная мысль
Главная мысль повести «Мой добрый папа» заключается в том, что добрый человек оставляет о себе хорошую память. Петин папа был добрым человеком, очень любил детей и много времени проводил с ними, помогал своим соседям, поэтому оставил по себе добрые и приятные воспоминания.
Вывод
Повесть «Мой добрый папа» учит любить своих родителей, уважать их, ведь они живут ради нас и стараются делать все, чтобы нам было хорошо и комфортно. Рассказ учит совершать добрые поступки, ценить каждый день жизни и радоваться ему, нести добро родным и близким, потому что завтра может быть поздно.
На примере героев повести автор показывает, как было людям хорошо жить до войны и как тяжело было во время неё, особенно Петиной семье, когда они ожидали самого дорогого человека с фронта. Этим писатель рассказывает, что война – это страшное время, которое может забрать любого, даже самого доброго, самого щедрого и самого любимого папу, что не все возвращаются живыми с войны.
Мне понравилось, как Петя вместе с младшим братом поехал повидаться с папой перед отправкой на фронт. Это была очень опасная поездка, потому что время было военное, все суетились, стояла неразбериха и они могли потеряться. Но им так сильно хотелось вновь увидеть папу, что они и не подумали о том, что совершают плохой поступок. Петя с братом даже не пожалели своих копилок и, разбив их, смогли купить билеты на поезд. Это показывает, как сильно дети любили своего отца и как он был им дорог.
Пословицы
- 1. Где хороший отец, там и сын молодец.
- 2. Коли есть отец да мать, так ребёнку благодать.
- 3. Каково дерево, таков и клин, каков батька, таков и сын.
- 4. По щедрости руки, видно какое сердце.
- 5. Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.
- 6. За добро добром и платят.
- 7. Война людей не лечит, а только калечит.
- 8. Война хуже чумы.
- 9. Кто храбро врага бьет, о том слава не умрет.