Как работать с книгой?

Занимаясь с малышом, старайтесь максимально использовать имеющийся иллюстративный материал. На каждой картинке нужно задавать вопросы на понимание: «Покажи, где мишка? Где у мишки носик, Где у Вовы (имя ребенка) носик? Где у мамы носик?» и так далее. Почти каждая картинка допускает звукоподражание и подражательные действия: «Как мишка рычит? Как мишка ходит? Как мишка умывается?» и другие. И самое главное — не переусердствуйте в своих стараниях развить малыша. Безусловное требование ко всем занятиями с ребенком такого возраста — малыш должен быть сыт, сух, доволен, ему все должно нравиться.