Как работать с карточками?

Сначала карточки нужно просто рассматривать и обсуждать. Следует убедиться, что ребенку знакомы все предметы, изображенные на них. Открывая очередную карточку, обязательно называйте соответствующее обобщающее слово. Например: «Посмотри, какие красивые игрушки. Где пирамидка? Покажи. А где погремушка? Вот погремушка». И так далее. Карточки нужно рассматривать многократно, пока вы не убедитесь, что ребёнок хорошо запомнил. После этого можно перейти к основному этапу занятий по данному пособию. Для этого аккуратно разрежьте картинки по линиям разреза. Предложите малышу найти, например, все игрушки: «Давай соберем все игрушки. Это игрушка? Нет, чашка не игрушка. А это игрушка? Нет, грибы не игрушки. А это игрушка? Да, погремушка — это игрушка». И так далее.