Заколдованная буква — анализ для читательского дневника

Краткое содержание рассказа «Заколдованная буква» повествует о споре трех детей накануне Нового года. Однажды они увидели во дворе грузовик с елкой и побежали за ним. Девочка заметила на елке шишки и тут выяснилось, что она не выговаривает букву «ш» и говорит «сыски». Ребята долго смеялись и веселились. А в конце рассказа стало понятно, что они тоже не могут правильно произнести эту букву: один сказал «хыхки», а другой «фыфки».

Характеристики героев

• Автор – веселый мальчик, любит посмеяться с другом Мишкой.
• Аленка – маленькая девочка, у которой вывалился передний зуб.
• Мишка – смешливый мальчик, подшучивает над подружкой.

Сюжет произведения (краткий пересказ)

Рассказ "Заколдованная буква" повествует о том, как двое детей увидели во дворе грузовик с елкой и побежали за ним. Сначала они наблюдали, как дерево выгружают. Потом так и остались около него стоять, разглядывая. Девочка Аленка увидела на елке шишки. Вот только букву «ш» она не выговаривала и получалось «сыски».
Ребята стали громко смеяться над ней, даже соревноваться, кто кого перехохочет. Мишка притворился, что упал в обморок и застонал, потом заикал, а рассказчик взял горсть снега и приложил ко лбу, как будто у него началось воспаление мозга. Пока ребята дурачились, Аленке стало обидно. И она объяснила, что у нее просто выпал зуб.
Тогда Мишка сказал, что у него три зуба выпало, и произнес: «хыхки». Аленка обрадовалась, что приятель неправильно говорит, закричала громче их обоих. Они оба стали спорить и реветь.
Рассказчик посмеялся над обоими друзьями и пошел домой. По дороге он подумал, какое это простое слово. Остановился и четко сказал «фыфки».

План пересказа

• 1. Трое друзей видят грузовик с елкой.
• 2. Аленка говорит, что на елке «сыски».
• 3. Смех и веселье мальчишек.
• 4. Мишка говорит: «хыхки».
• 5. Аленка с Мишкой спорят и ревут.
• 6. Автор возвращается домой и говорит «фыфки».

Основная мысль

Главная мысль рассказа "Заколдованная буква" заключается в том, что мы часто видим ошибки других и не замечаем свои. Нужно уметь посмеяться над собой, признать свою неправоту.

Вывод

Рассказ учит нас видеть свои ошибки, а не только других, учит самоиронии, учит прислушиваться к чужому мнению. А еще не стоит расстраиваться из-за того, что в определенном возрасте выпадают зубы и все дети начинают неправильно говорить какие-то слова. Мне понравилось, с каким юмором написан рассказ.

Пословицы

• 1. Других не суди, на себя погляди.
• 2. В чужом глазу соломину видеть – в своем бревно не замечать.
• 3. В споре и белая ворона черна, а черная бела.

Детский рисунок