Сын полка — анализ для читательского дневника

Краткое содержание повести «Сын полка» рассказывает о мальчике сироте Иване Солнцеве, которого нашли разведчики в окопе и забрали его с собой. Разведчики хотят оставить мальчика при себе, но капитан Енакиев отдал приказ отправить мальчика в тыл. По дороге Ваня сбегает от опытного разведчика Биденко и пытается найти разведчиков. Он встречает капитана Енакиева, который восхищается пастушонком и решает оставить мальчика у разведчиков. Иван во время рейда оказывается в плену у немцев, но остается смелым и отважным. Во время нападения, Ваню спасают из плена. Капитан Енакиев отправляет Ваню к артиллеристам, где пастушок становится помощником наводчика на артиллерийской батарее. Во время боя Енакиев понимает, что схватка будет тяжелой и отправляет Ивана с донесением в штаб. Капитан Енакиев гибнет, но в последние записки просит, чтобы Ивана считали его сыном и отправили учиться. Биденко отвозит пастушка в Суворовское училище.

Характеристика героев

• Ваня Солнцев (Пастушок) – сирота 12 лет. Отца убили на фронте, мать убили фашисты, потому что она не дала корову, а бабушка и сестра умерли от голода. Мальчик был очень храбрым, почти три года он скитался по Полесским лесам, пока его не нашли разведчики. Отважный и храбрый, решительный и находчивый. Смог обмануть опытного разведчика и сбежать от него.
• Капитан Енакиев – командир артиллерийской батареи, одинокий, жену и ребенка убили. Храбрый, сдержанный, суровый, но при этом справедливый. Он понимает, что маленькому мальчику на войне не место, но, когда понял, что Иван так и будет убегать на фронт, решил приучать его к военному делу под присмотром. Енакиев был храбрым, он в решительный момент вызывает огонь на себя, и погибает.
• Ефрейтор Биденко – разведчик, веселый и уверенный в себе. До войны был шахтером на Донбассе. Очень переживал из-за того, что Ваня убежал от него два раза. Это был одни из лучших разведчиков.
• Сержант Егоров – разведчик, смелый и добрый. Несмотря на его молодость, молодые считали его бывалым солдатом. Товарищи его уважали, но вместе с тем побаивались.
• Ефрейтор Горбунов – смелый, сильный, верный друг. Здоровяк, из Сибири, гладкий, упитанный, круглолицый. Когда Горбунов, взял с собой в разведку Ваню, и тот попался немцам, ефрейтор переживал за мальчика.
• Капитан Ахунбаев – нетерпеливый и горячий, но смелый. Начальник боевого участка, командир стрелкового батальона. Он был темпераментный, нетерпеливый. Его храбрость доходила до дерзости.
• Наводчик Ковалев – артиллерист. На фронт призвался добровольцем, хотя по возрасту не подлежал призыву. Участвовал в первой мировой войне.

Сюжет произведения

Во время выполнения задания разведчики находят в окопе мальчика, который бредил во сне. Ребенок в бреду, думая, что его обнаружили немцы, выхватывает ржавый гвоздь, чтобы защищаться, но услышав «Свои», мальчик со словами «Наши» теряет сознание. Разведчики забирают мальчика с собой. Разведчики привели больного и голодного оборвыша в своё расположение, сытно накормили и обогрели. Мальчика зовали Иван Солнцев, он сирота, так как все его родственники погибли – отец на войне, мать от рук немцев, а бабушка и сестра от голода. Что бы не попасть в детский изолятор Иван сбегает и три года скитается по лесам. Сержант Егоров докладывает капитану Енакиеву о найденном мальчике, и рассказывает, какой он хорошо ориентируется на местности, какой он смышлёный и что они хотели бы оставить его у себя. Енакиев понимает, что мальчику на войне не место и приказывает отправить его в тыл. Ивану понравилось быть у разведчиков, и он сразу предупреждает, что сбежит, а в тыл не поедет. Сопроводить Ваню приказывают ефрейтору Биденко. Биденко возвращается хмурый и рассказывает, что мальчик два раза сбегал от него.
Первый раз Иван выпрыгнул из машины, и Биденко искал его в лесу. Иван хорошо спрятался на дереве, но уснув уронил свой букварь, по нему разведчик и нашел его. Биденко, чтобы больше не допустить побега пастушка привязывает к Ваниной руке веревку, а сам держит её в кулаке. Он думал, что мальчик не сможет развязать его узел, но периодически проверял на месте ли Иван, дергая за веревку. Мальчик дождался, когда разведчик заснет и все равно сбежал, привязав веревку к женщине-хирургу.
Иван решает вернуться обратно к разведчикам, по пути он встречает подростка, который говорит, что он считается сыном полка. Ваня решает найти самого главного начальника, чтобы пожаловаться на Енакиев, ведь он тоже мог быть сыном полка. Добравшись до избы, в которой должен быть находится штаб, Иван встречает капитана Енакиева, но так как он не знает его в лицо, рассказывает капитану свою историю. Енакиев понимает, что мальчишка очень настойчивый и не отступит от своего и направляет Солнцева к разведчикам. Разведчики решают брать Ивана с собой на задание. В разведке Иван захотел самостоятельно рисовать карту местности, за этим занятием его и находят немцы. Попав в плен к немцам, он, конечно, испугался, но своих разведчиков не выдает. Когда Ивана допрашивает, учительница фрау Мюллер, то он разыгрывал из себя непонимающего «дурачка». И даже побои его не испугали, и Иван ничего не рассказывает немцам. Его запирают. Но во время наступления на немцев, разведчики спасают Ивана.
Пастушок опять попадает к разведчикам. Они затрачивают немало усилий, чтобы найти для мальчика портного, сапожника и парикмахера. Из оборвыша сироты Ивана, мальчик становится красноармейцем Иваном Солнцевым - «сыном полка». Енакиев часто думает о мальчике и понимает, что он хотел бы усыновит Ивана. Капитан решает перевезти пастушка к артиллеристам. Там он знакомится с наводчиком Ковалевы, и становится помощником наводчика.
Батарее предстоял серьёзный бой. Ваня был у орудия и подносил снаряды. Чтобы обезопасить Ивана, который ни в какую не хотел покидать батарею, Енакиев написал ему приказ на листке бумаги и отослал в штаб. Мальчик был вынужден подчиниться приказу капитана, которого он видел в последний раз. Ради обеспечения прохождения частей отважный капитан вызвал огонь на себя. Капитан Енакиев погибает. В его кармане обнаруживается записка, в которой он просит позаботиться о своём названом сыне Ване Солнцеве и сделать из мальчика достойного солдата, а впоследствии — офицера. Командир артиллерийского полка направляет мальчика в суворовское училище. Разведчики собирают своего сына в дорогу, складывая в его торбу мыло, зубной порошок, кружку, буханку хлеба и завёрнутые в газету «Суворовский натиск» погоны капитана Енакиева.

План пересказа

• 1. Разведчики в окопе находят Ивана и забирают его с собой.
• 2. Перед боем Ахунбаев и Енакиев обсуждают план действий. Сержант Горбунов рассказывает о найденном мальчике. Капитан Енакиев отдает приказ отправить мальчика в тыл.
• 3. Ивану сообщают, что его отправят в тыл и сопровождать его будет разведчик Биденко. Ваня предупреждает, что сбежит. Биденко возвращается к разведчикам хмурый и рассказывает, что Иван от него сбежал.
• 4. Два побега Ивана. Иван прыгает из машины и прячется в лесу, Биденко находит букварь Ивана и по нему понимает, что мальчик спрятался от него на дереве. Ефрейтор и пастушок возвращаются на дорогу, садятся в машину и Биденко привязывает веревкой руку Ивана, чтобы то не сбежал. Когда солдат засыпает, Иван развязывает узел и сбегает, Биденко не сразу понимает, когда сбежал мальчик, так как он постоянно дергал веревку и проверял, на месте ли пастушок. А Иван привязал веревку к врачу, чем и запутал разведчика.
• 5. Иван ищет разведчиков и по пути встречает мальчика, одетого по-военному, тот называет себя «сыном полка». Ваня решает, что тоже хочет стать сыном полка.
• 6. Иван добирается до избы, где встречает капитана и рассказывает о своей судьбе и жалуется, что Енакиев отослал его в тыл, он не знал, что говорит с самим капитаном Енакиевым. Капитан, восхищается упорством мальчика, а также его храбростью и находчивостью и оставляет Ивана у разведчиков.
• 7. Разведчики берут Ивана с собой на задание, пастушок попадает в плен к немцам, но не рассказывает им ни чего.
• 8. Ивана освобождают из плена, он опять оказывается у разведчиков. Разведчики находят для мальчика портного, сапожника и парикмахера. Одевают, обувают его и он становится сыном полка, красноармейцем Иваном Солнцевым.
• 9. Енакиев отсылает Ивана к артиллеристам на обучение. Красноармеец Солнце знакомится с наводчиком Ковалевым и становится одним из помощников, он подносит снаряды к орудию.
• 10. Трудный бой, где начинают атаковать танки. Енакиев встречает Ивана, и понимая, что бой будет тяжелым и скорее всего последним. Капитан отсылает Ваню с донесение в штаб. Иван хотел отказаться, но Енакиев напомнил, что солдат не может ослушается приказа, и пастушку пришлось уйти с поля боя.
• 11. Бой был тяжелый, все погибают, Енакиев остался один, и чтобы танки не прошли дальше вызывает огонь на себя и погибает. Иван возвращаемся на поле боя, увидев тело Енакиева он плачет.
• 12. У капитана Енакиева в кармане находят записку, где он просит считать Ивана Солнцева своим сыном и делать из Вани достойного солдата. Пастушка отправляют в Суворовское училище, его сопровождает Биденко.

Основная мысль

Главная мысль повести «Сын полка», что в любой ситуации нужно оставаться человеком. У Ивана Солнцева война отняла все, но каждый кто повстречался ему, хотели ему помочь. Его сироту усыновил целы полк и сделал его «сыном полка». Ване Солнцеву пришлось пережить немало горя, но впереди его ждала светлая жизнь.

Вывод

Повесть «Сын полка» учит мужеству, выдержки и умению находить в себе силы в самых отчаянных ситуациях. Проведение также показывает, на что каждый человек должен защищать свою Родину. Меня восхитил поступок капитана Енакиева, который пожертвовал собой, ради спасения других людей.

Пословицы

• 1. Не козырист парень, а находчив.
• 2. Млад годами, да стар бедами.
• 3. Командира приказ — закон для нас.
• 4. Войну хорошо слышать, да тяжело видеть.

Детский рисунок