Необыкновенные приключения Карика и Вали — анализ для читательского дневника

Краткое содержание сказочной повести «Необыкновенные приключения Карика и Вали» рассказывает о брате и сестре, которые пришли к профессору Енотову, чтобы наблюдать за экспериментами над кроликами, но профессора не было дома. В ожидании Ивана Гермогеновича ребята выпивают уменьшительную жидкость и становятся микроскопическими. Они улетают на стрекозе и приземляются на озере. Здесь ребята тут же сталкиваются с опасными насекомыми. Но Карик не пасует перед трудностями, поэтому находит выход из опасных ситуаций. Иван Гермогенович, поняв, что произошло, отправляется на поиски детей, тоже уменьшившись. Предварительно профессор принес с собой порошок для увеличения и в качестве ориентира рядом в землю воткнул высокий шест с красным полотном. Профессор находит детей и вместе с ними пытается достигнуть спасительного маяка с увеличивающим порошком. В пути они сталкиваются со многими опасностями, но в тоже время дети узнают много интересного о мире насекомых из рассказов профессора. На шмелях профессор и дети прилетают к маяку, где дети принимают порошок и увеличиваются, а профессор нет. Они несут маленького профессора домой и там он возвращает себе свои размеры.

Характеристика героев

• Карик – храбрый, начитанный, любознательный мальчик, всегда готов помочь сестренке, умеет находить выход из трудной ситуации и никогда не падает духом.
• Валя – сестра Карика, спокойная, добрая, отзывчивая, иногда излишне самостоятельная, как и её брат.
• Иван Гермогенович Енотов – ученый, профессор, изобретатель уменьшительной жидкости. Рассеянный, но очень много знающий. Решительный и смелый, на задумываясь об опасности, отправился на поиски пропавших детей, так как понимал, что без него брат и сестра погибнут в дикой природе.

Сюжет произведения

Сказочная повесть «Необыкновенные приключения Карика и Вали» рассказывает о необыкновенных и опасных приключениях Карика и Вали в дикой природе.
Однажды, когда ребята были в гостях у профессора, они увидели и выпили без разрешения вкусный сладкий напиток, который придумал профессор. Буквально через пару секунд дети стали совсем малюсенькими человечками, что даже муха и обычная стрекоза казались им большущим чудищем. На стрекозе, которая залетела в профессорский кабинет, брат с сестрой отправились в необыкновенное путешествие.
Когда профессор, вернулся домой и догадался о том, что случилось с ребятами, он тут же отправился за детьми. Подойдя к озеру, профессор установил опознавательную метку, воткнув в землю длинную палку на которой был красный флажок. Тут же была оставлена коробка с отверстием для входа, в которой находился увеличивающий порошок.
А в это время брат и сестра, упав со стрекозы в озеро, попали в логово подводного паука, но благодаря сообразительности Карика, смогли выбраться на поверхность воды и добраться до берега. В поисках еды Карик и Валя обнаружили ядовитые ягоды, но к счастью не успевали их поглотить, так как упали в реку. Им на помощь пришел профессор Иван Гермогенович, сумевший вытащить детей на берег. Он показал детям спасительный маяк, около которого находился коробка с порошком, который поможет им стать прежними. А путь к нему оказывается не близкий.
Не успели дети с профессором преодолеть и часть пути, как на них обрушился сильный ливень и им пришлось искать убежища. Укрывшись под грибом, они стали ждать, когда дождь закончится, но он лил с такой силой, что вскоре начался потоп. Карик и Валя залезли на выступ кожицы гриба, а Иван Гермогенович остался стоять в воде. Его могло смыть водой, но дождь внезапно закончился, и путешественники отправились на поиски места для ночлега.
Свой первый дом для того, чтобы безопасно переночевать в лесу, дети нашли в пещере ручейника. Герои закрыли входные отверстия и заснули в теплом и уютном местечке. Утром Иван Гермогенович сумел развести костер, накормил детей вкусной яичницей, и они вновь отправились в путь.
Но по дороге с ними случается очередное проишествие. Оса принимает детей и профессора за гусениц и уносит к себе в гнездо для будущего потомства. К счастью друзья не сдались и благодаря смекалке Ивана Гермогеновича покинули гнездо, а с помощью веревки, связанной из паутины, спустились с дерева, на котором было гнездо осы, на землю.
На ночь дети забрались в грецкий орех, а профессор в раковину улитки. Но ночью сильный ветер унес орех в реку, по которой спящие дети далеко уплыли. К счастью, Иван Гермогенович быстро обнаружил пропажу и тут же бросился на поиски детей. Благодаря знаниям профессора друзья вновь воссоединяются и продолжают путешествие.
После очередной ночевки герои сильно замерзли и старались согреться быстрым шагом. Карик в нетерпении побежал вперед и попал в воронку к личинке муравьиного льва, которая стала атаковать мальчика. На помощь ему пришел профессор и сумел вынести Карика на руках. Но оказалось, что личинка муравьиного льва травмировала ногу мальчика, поэтому путешественникам пришлось искать дом, чтобы Карик мог отлежаться и вылечиться.
Нога Карика постепенно восстанавливалась, а его сестра и профессор Енотов не теряли даром время, а строили корабль, чтобы перебраться через озеро. Они построили корабль из обыкновенного листа и соорудили паруса их крыльев мух. На своем кораблике герои тронулись в путь по водной глади озера. В полдень они достигли берега, высадились и, увидев спасительный маяк, направились в том направлении.
По пути профессор увидел, что шмели прилетают на луг и улетают обратно в направлении маяка. Поэтому, чтобы сократить путь он принял решение долететь до спасительного маяка на шмелях. Оказавшись у коробки, дети залезли внутрь и съели большую порцию порошка. А Иван Гермогенович остался таким же маленьким, потому что ребята, увеличившись, нечаянно рассыпали оставшийся порошок. Дети понесли профессора домой, где он и принял увеличительное снадобье и стал прежних размеров.
Во время долгого пути дети узнали немало интересных подробностей о живой и неживой природе, но в то же время они были беззащитными перед насекомыми, обладающими более солидными размерами. И только благодаря знаниям ученого-энтомолога дети смогли вернуться домой.

План пересказа

• 1. Дети в гостях у профессора Енотова выпивают уменьшительную жидкость.
• 2. Профессор Иван Гермогенович отправляется спасать детей.
• 3. Карик и Валя попадают в логово водяного жука, а затем чуть не погибают из-за ядовитых ягод.
• 4. Профессор спасает детей и рассказывает про спасительный маяк, рядом с которым лежит коробка с увеличительным порошком.
• 5. Во время сильного дождя дети и профессор спасаются под грибом.
• 6. На первый ночлег герои располагаются в пещере ручейника.
• 7. Профессор и дети попадают в осиное гнездо, но успевают спастись и спуститься с дерева.
• 8. Карик и Валя вновь теряются, но Иван Гермогенович, сразу же начинает поиски и по горячим следам находит детей.
• 9. Карик из-за своей беспечности, попадает в ловушку личинки муравьиного льва, но его спасает профессор.
• 10. Профессор и Валя строят плот, а Карик выздоравливает.
• 11. Герои переплывают на своем кораблике озеро и верхом на шмелях долетают до заветной коробки с порошком.
• 12. Дети съедают порошок, а Ивана Гермогеновича несут домой, где он выпивает эликсир и увеличивается.

Основная мысль

Главная мысль сказочной повести «Необыкновенные приключения Карика и Вали» заключается в том, что главное оружие человека – его ум и знания, которые всегда помогают найти выход из любой ситуации. Поэтому нужно не лениться, а учиться и каждый день получать новые знания, расширяя свой кругозор.
Но я бы еще добавила, что главная мысль этой сказки в том, что не нужно унывать и бояться трудностей, нужно быть смелыми и храбрыми, всегда держаться вместе, помогая друг другу, потому что вместе можно преодолеть любые препятствия и справиться с любыми трудностями.

Вывод

Сказочная повесть «Необыкновенные приключения Карика и Вали» учит любить и понимать природу, учит пользе знаний о природе, учит тому, что все в природе взаимосвязано и устроено гармонично.
Мне понравилось, как профессор Иван Гермогенович Енотов сражался в земляной пещере с медведкой. Он отважно нападал на нее, атакуя самодельным копьем с осиным жалом. И до последнего не терял надежду спастись, так как понимал, что только он сможет помочь вернуться Карику и Вале домой. Поэтому он не растерялся и использовал шанс на спасение, схватившись за самку кузнечика, когда та пробуравила нору под землей. Его многочисленные знания о природе помогли ребятам и ему самому вернуться домой живыми и невредимыми.

Пословицы

• 1. Природа мудра.
• 2. Лес – богатство и краса, береги свои леса
• 3. Грамоте учиться – всегда пригодится.
• 4. Знание приобретешь — не пропадешь.
• 5. Век живи – век учись.
• 6. Хороша помощь в нужное время.
• 7. На товарища надейся, и сам его выручай.
• 8. Друг познается в беде.
• 9. Кто смел, тот и съел.
• 10. Смелый боец — в бою молодец.

Детский рисунок