Как Алешке учиться надоело — анализ для читательского дневника

Краткое содержание рассказа «Как Алешке учиться надоело» повествует о том, как первоклассник Алешка вдруг решил, что всему уже научился и объявил всем, что больше не пойдет в школу. Мама тогда спросила его, чем же он будет заниматься. Алешка ответил, что пойдет работать. Сначала он хотел быть врачом, как мама. Но выяснилось, что латинских букв он не знает, да и какие лекарства от каких болезней, тоже не понимает. Тогда он, как папа, захотел работать на заводе «Москвич». Но для такой работы нужно разбираться в сложных чертежах, в которых Алешка ничего не понял. Тогда он осознал, сколько много всего еще не знает и твердо решил вернуться в школу.

Характеристики героев

• Алешка – решительный, но наивный первоклассник. Научившись читать, писать и считать он подумал, что уже все знает и готов пойти работать.
• Мама – добрая и терпеливая, работает врачом-терапевтом.
• Папа – спокойный отец, образованный мастер автомобильного завода.

Сюжет произведения

Рассказ "Как Алешке учиться надоело" повествует о том, как семилетний мальчик Алешка, ученик первого класса, однажды решил, что больше не пойдет в школу.
Дело было осенью, Алешка уже научился считать и складывать цифры, писать слова на бумаге и даже книжку мог прочесть, если она крупными буквами написана. И он решил, что в школе ему скучно, он уже все умеет, что нужно. Взял портфель и вышел из класса.
Дома мама спросила сына, чем же он теперь будет заниматься, раз решил не возвращаться в школу. И Алешка ответил, что пойдет работать. Поначалу он хотел быть врачом, как мама. Тогда она предложила ему выписать рецепт больному гриппом. Мальчик поразмышлял и стал уточнять, что требуется написать. Мама ответила, что писать нужно латинскими буквами и что он как врач должен сам знать, какие лекарства при каких болезнях необходимы.
Тогда Алешка решил, как папа, работать на заводе, где делают автомобили «Москвич». Папа, казалось, был вовсе не против и сразу предложил сыну начать с легкого. Он дал мальчику чертеж нового автомобиля и попросил найти в нем ошибки. Алешка посмотрел, а там какие-то линии сходятся, расходятся, стрелочки – все это и на машину-то не похоже. Он честно признался, что ничего не понял.
Тогда папа сам стал разбираться и так сосредоточился, что на лице у него появились елочки. Мальчик спросил у отца, откуда они взялись. А папа ответил, что это морщинки и появляются они у тех, кто много учился и работал. А гладкая кожа только у бездельников.
Мальчик подумал и объявил, что завтра снова в школу пойдет.

План пересказа

• 1. Умения и навыки Алешки в первом классе.
• 2. Твердое решение не возвращаться в школу.
• 3. Задание мамы – выписать рецепт.
• 4. Задание папы – найти ошибки в чертеже.
• 5. Значение елочек на папином лице.
• 6. Алешке снова хочется в школу.

Основная мысль

Главная мысль рассказа "Как Алешке учиться надоело" заключается в том, что чем больше мы узнаем, тем больше убеждаемся в том, сколько много еще не знаем. Для любой серьезной профессии нужна основательная подготовка. Учение и труд отнимают у нас много сил, но быть бездельником – стыдно.

Вывод

Сказка учит нас стремиться к большему, не останавливаться на достигнутом, осознавать важность образования и труда, серьезность некоторых профессий. Только дурак думает, что все знает, а умный понимает, сколько еще не изучено человеком. Мне понравилось, как мама и папа спокойно и без возражений, на простом примере дали понять их сыну, что его знаний недостаточно.

Пословицы

• 1. Учение и труд все перетрут.
• 2. Ученье – свет, а неученье – тьма.
• 3. Век живи, век учись
• 4. Ученье да уменье всегда найдут применение.

Детский рисунок